Secundaria

Modelo educativo

En la Secundaria Anrod School Puebla, formamos a los estudiantes a través de un modelo por competencias con estrategias constructivistas, procurándoles un ambiente propicio para lograr el aprendizaje significativo mediante la resolución de problemas. Ponemos especial énfasis en el desarrollo de habilidades.

Canadian College Platform

Canadian College Platform

Nuestros estudiantes realizan un exámen de ubicación para saber el nivel que manejan del idioma. El Canadian College Platform permite trabajar con los alumnos de acuerdo a su nivel, logrando clases diferenciadas, donde los alumnos se apoyan entre sí mediante trabajo de proyectos y debates.

Red Larousse

Red Larousse

Es una solución para la entrega de recursos educativos digitales de apoyo, en cada uno de los salones de clase del colegio se trabaja con un equipo de vanguardia, con esta aplicación el profesor podrá proyectar los contenidos de los libros, interactuar con ellos y enriquecer el aprendizaje de los estudiantes a través de audios, videos, juegos y aplicaciones educativas.

Educación financiera

Educación financiera

El objetivo de esta actividad es desarrollar en el estudiante hábitos de respeto, empatía, organización, disciplina y mejora continua que le permitan percibir al mundo como una gama de oportunidades para crecer en el liderazgo y el trabajo colaborativo, todo esto desarrollando una mentalidad emprendedora y la adquisición de hábitos financieros saludables.

Neuro-robótica

Neuro-robótica

Durante el proceso de enseñanza, nuestros alumnos se verán beneficiados en: Visión colaborativa y participativa, trabajo en equipo (desarrollo de un proyecto), diseñar, construir y programar un robot, diseño y programación de una app.

Programa alemán

Programa alemán

Los estudiantes tienen la oportunidad de adquirir conocimientos en alemán como lengua extranjera en su plan de estudios. A partir de 2 años de estudio continuo podrán realizar la primera certificación, nivel A1 con el Instituto Goethe.

Modelo ONU

Modelo ONU

A través de este modelo, los alumnos hacen una simulación de los debates de las Naciones Unidas, tratando temas reales que diversos países viven actualmente como la preservación ambiental, equidad de género, derechos humanos. Los alumnos aprenden solución de problemas, negociación, inteligencia emocional y toma de decisiones, además de sensibilizarse hacia la situación actual de nuestro mundo.

GLW

GLW

Durante la Global Leadership Week, los alumnos de bachillerato organizan conferencias, mesas de discusión y debate, y talleres para los alumnos de secundaria, donde se atienden temas actuales que impactan la vida de nuestros jóvenes. Es una gran oportunidad para desarrollar su pensamiento crítico y poner en práctica su liderazgo.

Asesorías

Asesorías

Genera un aprendizaje innovador que nos permite adquirir conceptos de tamaño y formas geométricas, reafirmar números y cantidades, fomentar la creatividad y estimulación mental y el trabajo en equipo.

Modelo educativo

En la Secundaria Anrod School Puebla, formamos a los estudiantes a través de un modelo por competencias con estrategias constructivistas, procurándoles un ambiente propicio para lograr el aprendizaje significativo mediante la resolución de problemas. Ponemos especial énfasis en el desarrollo de habilidades.

Canadian College Platform

Canadian College Platform

Nuestros estudiantes realizan un exámen de ubicación para saber el nivel que manejan del idioma. El Canadian College Platform permite trabajar con los alumnos de acuerdo a su nivel, logrando clases diferenciadas, donde los alumnos se apoyan entre sí mediante trabajo de proyectos y debates.

Red Larousse

Red Larousse

Es una solución para la entrega de recursos educativos digitales de apoyo, en cada uno de los salones de clase del colegio se trabaja con un equipo de vanguardia, con esta aplicación el profesor podrá proyectar los contenidos de los libros, interactuar con ellos y enriquecer el aprendizaje de los estudiantes a través de audios, videos, juegos y aplicaciones educativas.

Educación financiera

Educación financiera

El objetivo de esta actividad es desarrollar en el estudiante hábitos de respeto, empatía, organización, disciplina y mejora continua que le permitan percibir al mundo como una gama de oportunidades para crecer en el liderazgo y el trabajo colaborativo, todo esto desarrollando una mentalidad emprendedora y la adquisición de hábitos financieros saludables.

Neuro-robótica

Neuro-robótica

Durante el proceso de enseñanza, nuestros alumnos se verán beneficiados en: Visión colaborativa y participativa, trabajo en equipo (desarrollo de un proyecto), diseñar, construir y programar un robot, diseño y programación de una app.

Programa alemán

Programa alemán

Los estudiantes tienen la oportunidad de adquirir conocimientos en alemán como lengua extranjera en su plan de estudios. A partir de 2 años de estudio continuo podrán realizar la primera certificación, nivel A1 con el Instituto Goethe.

Modelo ONU

Modelo ONU

A través de este modelo, los alumnos hacen una simulación de los debates de las Naciones Unidas, tratando temas reales que diversos países viven actualmente como la preservación ambiental, equidad de género, derechos humanos. Los alumnos aprenden solución de problemas, negociación, inteligencia emocional y toma de decisiones, además de sensibilizarse hacia la situación actual de nuestro mundo.

GLW

GLW

Durante la Global Leadership Week, los alumnos de bachillerato organizan conferencias, mesas de discusión y debate, y talleres para los alumnos de secundaria, donde se atienden temas actuales que impactan la vida de nuestros jóvenes. Es una gran oportunidad para desarrollar su pensamiento crítico y poner en práctica su liderazgo.

Asesorías

Asesorías

Genera un aprendizaje innovador que nos permite adquirir conceptos de tamaño y formas geométricas, reafirmar números y cantidades, fomentar la creatividad y estimulación mental y el trabajo en equipo.

Programa por competencias

En un espacio adecuado para los estudiantes, ellos desarrollan sus capacidades mediante la resolución de problemas reales con estrategias reales, en un entorno de aprendizaje colaborativo y orientado a proyectos con lo cual:
Manifiesta una postura sobre temas actuales de interés y elige las mejores soluciones en situaciones problemáticas, mediante proyectos interdisciplinarios de carácter internacional.

Desarrolla un pensamiento crítico en la toma de decisiones y actúa individual o colectivamente con liderazgo para mejorar su calidad de vida.

Emplea la argumentación, el razonamiento y el lenguaje adecuado en forma oral y escrita para profundizar el aprendizaje y el empleo de los diferentes idiomas.

Consolida su conocimiento de los conceptos informáticos en el marco de un uso responsable, así como el uso de herramientas específicas, utilizando el aprendizaje lógico de las diferentes plataformas operativas.

Integra una personalidad con alta autoestima para enfrentar los problemas propios de la edad y poder convivir en un entorno donde el manejo de límites se lleve por medio de la disciplina consciente dentro de un ambiente de liderazgo convivencia y equidad de género.

Valora el desarrollo sustentable y propone soluciones creativas que impactan en su entorno social.

A través del aprendizaje colaborativo y mediante la resolución de problemas reales con estrategias reales, los alumnos de secundaria:

– Manifiestan su postura sobre temas actuales y de interés
– Desarrollan su pensamiento crítico en la toma de decisiones.
– Argumentan y razonan
– Consolidan su conocimiento de los conceptos informáticos
– Integran una personalidad con alta autoestima
– Aplican la disciplina consciente para manejar límites
– Conviven en un ambiente de liderazgo y equidad de género

ÁREA DE TIC
Nos enfocamos en el aprendizaje por la acción, es importante que los alumnos desarrollen a su propio modo, los proyectos asignados. Introduciéndolos a ideas nuevas y, al mismo tiempo, integrando diferentes tipos de procesos de aprendizaje y áreas de conocimiento, los cuales son aplicados y puestos en práctica con la finalidad de preparar a nuestros alumnos para el ambiente tecnológico y digital universitario.

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Formulario - Secundaria

Lista de documentos - nuevo ingreso

• Original y Copia de Acta de Nacimiento.
• *Original y Copia de Certificado del último grado de estudios del nivel anterior.
• *Original y Copia de la boleta oficial del año anterior.
• *Copia de la boleta interna.
• Copia del CURP.
• Carta de buena conducta.
• Carta de no adeudo.
• *Original de la Constancia de examen de regularización.
• *Cédula de Registro y actualización de datos. (proporcionada por Anrod School)
• Copia de comprobante de domicilio.
• Copia de credencial de lector I.F.E del tutor principal.
• *Copia del N.I.A. (aplica sólo a estudiantes de Puebla)
• Revalidación de estudios en caso de estudiar en el extranjero. (Revisar procedimiento en Control Escolar)
• Copia de cartilla de vacunación

• Original y Copia de Acta de Nacimiento.
• *Original y Copia de Certificado del último grado de estudios del nivel anterior.
• *Original y Copia de la boleta oficial del año anterior.
• *Copia de la boleta interna.
• Copia del CURP.
• Carta de buena conducta.
• Carta de no adeudo.
• *Original de la Constancia de examen de regularización.
• *Cédula de Registro y actualización de datos. (proporcionada por Anrod School)
• Copia de comprobante de domicilio.
• Copia de credencial de lector I.F.E del tutor principal.
• *Copia del N.I.A. (aplica sólo a estudiantes de Puebla)
• Revalidación de estudios en caso de estudiar en el extranjero. (Revisar procedimiento en Control Escolar)
• Copia de cartilla de vacunación

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